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给学生预留自由支配时间

2019-02-28 16:45:43 来源: 中国教师报 罗义安

  给学生减负是一项系统而艰巨的工程,需要全社会共同发力。就目前来看,减负的重点在学校,难点在家庭。

  学生过重的课业负担能否减下来,建立多元评价机制?#22270;憂考?#31649;是关键,提质增效是关键,给学生预留自由支配的时间更是关键。

  翻开学生的作息时间表,吃饭、睡觉、洗脸、刷牙、洗澡、?#21916;?#25152;等时间?#21152;?#26126;确要求,甚至精确到以“分钟”为单位计算。许多学生为了刷题、上补习班,牺牲了睡眠时间、娱乐时间、体育锻炼时间,?#36127;?#27809;有自由支配时间。且不说从周一到周五学生没有自由支配的时间,就是节假日学生也是连轴转。

  苏霍姆林斯基?#25285;骸?#25105;们要使学习富有成效,那就需要给学生自由时间。自由支配的时间对于全面发展和形成他们的智力、审美的兴趣和需要是必不可少的。”可以自由支配的时间对孩子来说弥足珍贵。拥有自由时间,孩子就拥有自由发展的空间,就能够个性化成长。由此看出,挤占孩子的自由支配时间用于刷题或补习得不偿失。

  “儿童教育最重要的原则就是要浪费时间。”卢梭所说的“浪费时间”,就是要给予孩子足够的自由支配时间,让孩子去做自?#21512;?#27426;的事情,陶冶心情,放飞梦想。

  可是,在大多数家长看来,时间就是?#36136;?#19981;仅不能浪费时间,而且要利用一切可以利用的时间刷题或上补习班,?#32622;?#24517;争。正因为如此,给学生减负,家庭才是难点,难在难以转变育儿观念。

  给孩子减负,始于给孩子预留自由支配的时间,这既是为孩子的当下考虑,也是为孩子的未来着想;既是为孩子的健康成长考虑,也是为孩子的学业成绩考虑。

  对于自由支配时间,孩子享有支配权,可以自主安排这部分时间。届时,父母要引导孩子科学管理时间、合理支配时间,利用自由时间做自?#21512;?#27426;的事情,或者阅读、体育锻炼等,培养广泛的兴趣,或者开展亲子活动,通过示范引领,培养孩子高雅的情趣。

  在此基础上,父母再逐渐放手。当孩子真正有了自由支配的时间,才有可能?#19994;?#36866;合自?#19994;?#33410;、自我解压的路径与方式,从而获得精神的满足感甚至愉悦?#26657;?#30495;正实现劳逸结合,提高学习效率。孩子如果能够合理地用好自由支配时间,即?#20849;?#25104;才,也必成人;即?#20849;?#25104;功,也必成器。

  (作者单位系湖北省安陆市紫金路小学)

标签:孩子;自由支配;自由支配时间;学生减负;时间;学生;自由时间;难点;补习班;体育锻炼时间;科学管理 编辑: 隋雪
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